수학 복습1 수학 공부에서 ‘복습’이 성적을 만드는 방식 수학을 열심히 하는데도 점수가 들쭉날쭉한 학생을 보면 대개 공통점이 있다. 문제를 “많이” 풀기는 하는데, “다시” 풀지는 않는다. 새 문제를 풀면 진도가 나가고 성장하는 느낌이 확실하다. 반면 복습은 이미 한 번 했던 것을 다시 하는 것처럼 보여서 비효율적으로 느껴진다. 그런데 시험은 ‘새로운 문제’로만 구성되지 않는다. 문제의 겉모습은 달라져도 결국 비슷한 신호(조건)와 비슷한 선택(개념)이 반복된다. 따라서 시험 점수는 “한 번 풀 수 있는 능력”이 아니라 “다시 만나도 같은 판단을 재현하는 능력”에 의해 결정된다. 이 재현 능력을 만드는 것이 복습이다. 문제는 많은 학생들이 복습을 ‘개념 다시 읽기’나 ‘오답노트 정리’ 정도로 가볍게 생각한다는 점이다. 하지만 진짜 복습은 기억을 되살리는 것이 아.. 2026. 1. 27. 이전 1 다음
