수학공부에서 이해의 기준1 수학 공부에서 ‘이해했다’고 착각하는 순간의 위험성 수학 공부를 하다 보면 누구나 “이건 이해했어”라는 말을 쉽게 한다. 수업을 듣고 고개가 끄덕여지고, 해설을 보면 납득이 되면 이해했다고 느낀다. 하지만 시험이나 새로운 문제 앞에서 손이 멈추는 순간, 그 이해는 순식간에 흔들린다. 수학에서 말하는 ‘이해했다’는 느낌과 실제로 문제를 풀 수 있는 이해 사이에는 생각보다 큰 간격이 존재한다. 이 글에서는 수학 공부에서 진짜 이해의 기준이 무엇인지, 왜 우리는 이해했다고 착각하는지, 그리고 그 착각을 줄이기 위해 어떤 점검이 필요한지를 깊이 있게 살펴본다. 이해의 기준을 바로 세우는 것만으로도 수학 공부의 방향은 크게 달라질 수 있다. 고개를 끄덕였다고 해서 이해한 것은 아니다수학 수업을 듣다 보면 선생님의 설명이 논리적으로 이어지고, 해설을 읽으면 “.. 2026. 1. 14. 이전 1 다음
